Dieser Begriff setzt sich im internationalen pädagogischen Diskurs zunehmend durch und umfasst Themenkreise wie interkulturelle, integrative und geschlechtssensible Erziehung, die zuvor eher isoliert als Spezialpädagogiken und Randbereiche betrachtet wurden. Als `Pädagogik der Vielfalt` ist inclusive education eine zentrale Aufgabe ...